Cicala, R., & Cruder, G. (2023). Educar en tiempos de Inteligencia Artificial, enlaces para pensar lo técnico, lo ético y lo político. Una experiencia con estudiantes universitarios. Polifonías, 12(24), 19–49. Recuperado a partir de https://plarci.org/index.php/polifonias/article/view/1395