Apple, M. W. (2022) «Peligros ocultos: COVID-19, mercantilización y pérdida de la perspectiva crítica en educación», Polifonías, 2(21), pp. 19–31. Disponible en: https://plarci.org/index.php/polifonias/article/view/1127 (Accedido: 11 septiembre 2025).