Los estándares internacionales en el fuero de responsabilidad penal juvenil. Aportes para una intervención posible
Barra lateral de artigos
Conteúdo do artigo principal
Resumo
La relación entre los niños, niñas y adolescentes y el sistema
penal es una cuestión compleja. A pesar de la insignificancia estadística
de los delitos cometidos por niños, niñas y adolescentes en nuestro país,
la perturbación social que se produce ante ellos es enorme. Sin embargo,
un niño no se transforma en objeto de castigo por el hecho de cometer un
delito, así como un hecho delictivo no deja de serlo por haber sido cometido
por una persona menor de edad. El derecho internacional de los derechos
humanos, sostiene firmemente que es necesario un enfoque de justicia
penal juvenil especializada, integral, interdisciplinaria y diferente a la que
se plantea para las personas adultas. Intentaremos en el presente artículo focalizar en los estándares internacionales de los Derechos Humanos,
así como la necesidad de generar prácticas restaurativas de derechos que
abonen la posibilidad de proteger el desarrollo integral de los niños, niñas
y adolescentes.
Detalhes do artigo
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Referências
Barbiotto, P. y Sarmiento, L. (2018). El proceso penal para adolescentes
no punibles en la provincia de Entre Ríos. Un análisis desde la
interdisciplina. Pensamiento Penal. https://www.pensamientopenal.
com.ar/doctrina/47043-proceso-penal-adolescentes-no-punibles
provincia-entre-rios-analisis-interdisciplina
Beloff, M. (2005). Los jóvenes y el delito: la responsabilidad es la clave.
Bien Común, XI(124), 35-37.
Capacete, L. (2006). Violencia sexual, fragmento de un análisis. www.
elsigma.com/psicoanalisis-ley/Violencia-sexual-fragmneto-de
un-analsiis/12929
Capacete, L. (2017). Jóvenes con conductas sexuales violentas. Letra viva.
Capacete, L. (2018). Jóvenes con conductas sexualmente abusivas, en
Taborda, A. y Toranzo, E. (Compiladoras): Enfoques psicoanalíticos
diversos y complejidad clínica de la agresión y el trauma. Nueva
editorial universitaria, Universidad Nacional de San Luis. http://
www.neu.unsl.edu.ar/wp-content/uploads/2019/04/Enfoques
Psicoanali%CC%81ticos.pdf
Capacete, L. (2020). Adolescentes que abusan sexualmente: obstáculos
y posibilidades en la intervención. https://www.elsigma.com/
psicoanalisis-ley/adolescentes-que-abusan-sexualmente
obstaculos-y-posibilidades-en-la-intervencion/13780
Comisión Interamericana de Derechos Humanos (1999). Informe 41/99. Caso
491. Menores detenidos. Honduras. 10 de marzo de 1999. https://
www.cidh.oas.org/annualrep/98span/fondo/honduras11.491.htm
Comisión Interamericana de Derechos Humanos (2011). Relatoría sobre
los derechos de la niñez. Justicia juvenil y Derechos Humanos
en las Américas. https://www.oas.org/es/cidh/infancia/docs/pdf/
justiciajuvenil.pdf
CPM (Comisión Provincial por la Memoria) (2016). El sistema de la crueldad
X. Sobre el sistema de encierro y las políticas de seguridad en la
provincia de Buenos Aires. https://www.comisionporlamemoria.
org/archivos/cct/informesanuales/Informe_2016.pdf
Corte Interamericana de Derechos Humanos (2002). Condición Jurídica
y Derechos Humanos del Niño. Opinión consultiva 17/2002 de 28
de agosto de 2002, solicitada por la Comisión Interamericana de
Derechos Humanos. https://www.corteidh.or.cr/docs/opiniones/
seriea_17_esp.pdf
Herrera, M. (2019). Manual de Derecho de las Familias. Abeledo Perrot.
Jorolinky, K. (2015). Proyectos y tentativas de modificación del régimen
penal de la minoridad: mil intentos y ningún invento. En
Guemureman, S. (directora): Políticas penales y de seguridad
dirigidas hacia adolescentes y jóvenes, 157-169 . Editorial
Rubinstein.
Kancyper, L. (2007). Adolescencia: el fin de la ingenuidad. Lumen
Humanitas.
Kliksberg, B. (2007). Los desafíos éticos abiertos en un continente
paradojal. En Sen, A. y Kliksberg, B.: Primero la gente. Una
mirada desde la ética del desarrollo a los principales problemas
del mundo globalizado, 121-304. Ediciones Deusto.
Nasio, J. D. (2011). ¿Cómo actuar con un adolescente difícil? Paidós.
Marcón, O. A. (2008). La responsabilidad del niño que delinque. Rev.
Katal. Florianopolis, 11(2), 237-247.
Segato, R. (2011). El sistema penal como pedagogía de la irresponsabilidad
y el proyecto “habla preso: el derecho humano de la palabra en la
cárcel”.
https://blogs-fcpolit.unr.edu.ar/teoriajuridica/2011/09/10/
el-sistema-penal-como-pedagogia-de-la-irresponsabilidad-y-el
proyecto-habla-preso-el-derecho-humano-de-la-palabra-en-la-carcel
Terragni, M. (2019). Proceso Penal Juvenil. Editorial La Ley.
UNICEF (2012). ¿Qué es un sistema penal juvenil? Argentina. www.
unicef.org/argentina/que-es-un-sistema-penal-juvenil
UNICEF, CENAP (2018). Las voces de los y las adolescentes privados de
libertad. www.unicef.org/argentina/informes/las-voces-de-los-y
las-adolescentes-privados-de-libertad.
Viñar, M. (2009). Mundos adolescentes y proceso civilizatorio. Ed.
Noveduc.