Polifonías

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Edição Atual

v. 14 n. 27 (2025): Polifonias 27

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Publicado: 2025-04-04

Editorial

Editorial

Roberta Paula Spregelburd, Maria Mercedes Palumbo, Andrea Paula Corrado Vázquez

11-13
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Dossier

Presentación del Dossier

Laura Galazzi, Leticia Labaké

17-23
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Practicantes. Una mirada de género sobre el proceso de construcción identitaria de estudiantes de la Licenciatura en Educación Física del ISEF CURE Udelar (Uruguay)

Facundo Berriolo Balay, Eduardo Lautaro Galak

52-79
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Notas para construir una didáctica de la ESI problematizadora y situada. Entramados desde una experiencia en desarrollo

Claudia Agüero, Matias Remolgao, Mariana Noguera

80-109
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¿Podría suceder que no tuviéramos cuerpo? I(nte)rrupciones corporales en la formación docente en filosofía, una puerta de entrada para la Educación Sexual Integral

Natalia Cantarelli, Laura Galazzi, Carolina Mamilovich

111-137
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Estándares de lo normal: binarismos y asimetrías de poder en la formación docente en Educación Física

Leticia Labaké, Ornella Gravano, Manuel Vieytes, Guadalupe Carnerero

138-162
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Artículos

Culturas Pardas en la escuela. Aportes para pensar el concepto de hibridación en la educación postpandémica

Sebastián Perrupato

164-187
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Financiar la EPJA en América Latina, una clave para el desarrollo y la inclusión social

Agostina Costantino, Francisco Cantamutto

188-211
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El derecho a la educación en Argentina entre 2002 y 2019. Notas sobre la Educación de Adultos en los Programas de Transferencia Condicionada de Ingresos (PTCI)

Esther Levy

212-229
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El Subcampo del taller: Un aporte para pensar la relación entre los ámbitos de taller de la educación técnico profesional y la escuela secundaria en la Provincia de Buenos Aires

Agustín Gómez Reboredo

230-256
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Comentarios de libros

Reseña del libro Pedagogías emancipadoras y trabajo en movimientos de la economía popular

Jessica Enith Fajardo Carrillo

258-266
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